On ne présente plus les ateliers de lecture de Valentinou, du blog La maîtresse et ses Monstrueux. Ce sont des ateliers autonomes, basés sur la méthode de lecture Piano. Je les ai utilisés cette année avec mes élèves de CP. Ils adorent ! Et certains de...
Lire la suiteVoici un atelier de lecture pour mes GS. Je suis partie de l'atelier d'Alice en ULIS, que j'ai modifié (format) et complété pour pouvoir l'utiliser avec 4 élèves. Il s'agit d'assembler un mot écrit en Alpha, son image, son écriture en scripte. J'imprime...
Lire la suiteVoici des petits jeux qui rebrassent des mots ou des phrases vus dans les séances de lecture PIANO CP. Pour récupérer le lien, clic-droit/copier le lien. Pour enlever le plein écran, enlever "view" dans le lien copié. Lettre / graphème Niveau 1 Niveau...
Lire la suiteVous utilisez le fichier Piano CP de Retz cette année ? Voici un outil à imprimer pour les élèves qui rencontrent des difficultés avec ce fichier. Vous trouverez dans ce fichier plusieurs types d'aides qu'il vous faudra proposer aux élèves en fonction...
Lire la suiteQui sommes-nous à la CPB? Nous sommes des Profs Blogueurs qui échangeons sur nos pratiques de classes et de bloguing. Nous partageons gratuitement nos ressources sur nos blogs dans le respect de la cybercourtoisie. Vous pouvez trouver toutes les adresses...
Lire la suiteVoici des lettres mobiles pour les élèves travaillant sur la méthode Kimamila (Un Monde à Lire). J'imprime les sons voyelle en rouge et les sons consonne en bleu. Pour le mot jaune, je colle une gommette jaune. Pour le mot chien, qui apparaît deux fois...
Lire la suitePour les élèves ayant besoin d'aide pour la combinatoire, j'ai créé des lettres mobiles. Elles reprennent les images de Ribambelle, pour celles et ceux qui utilisent cette méthode de lecture. J'ai séparé les sons voyelle des sons consonne afin de pouvoir...
Lire la suiteLe principe est de faire chercher aux élèves, autour d'un mot référent, quelles sont les valeurs de la lettre s. J'ai animé uniquement pour que ça se fasse étape par étape. L'enseignant gère le déroulement en cliquant quand il le souhaite. Une diapositive...
Lire la suiteArticles en lien sur le blog : Recomposer un mot Cartes de nomenclature Réaliser une collection Puzzle page couverture Jeu Awalé
Lire la suiteJe suis en train de créer un abécédaire avec mes MS et les GS d'une autre classe. Je les ai photographiés en train de représenter les lettres en capitales. Cela donne ça : L'étape suivante consiste à créer un abécédaire regroupant par leur initiale ces...
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