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Premières observations en maternelle
Voici une grille qui m'aidera à appréhender les compétences et connaissances des élèves de ma classe à leur entrée en PS surtout, et en MS un peu aussi.
En petite section, les élèves ne sont pas vierges de tous savoirs. Cette grille devrait m'aider à avoir une première vision de ce qu'ils connaissent et adapter mes enseignements. Et comme je sais que la liste n'est pas exhaustive (ce n'est pas le but) et qu'elle ne correspond pas aux attentes de chacun, je propose aussi une grille vierge.
N'hésitez pas à proposer d'autres observables (en commentaire). Ils serviront à tout le monde et chacun prendra ceux qui l'intéresse.
D'autres liens sur le blog :
Programmes
maternelle 2015Cahier de bord
de l'enseignantD'autres grilles sur la toile :
Tags : observation, compétences, savoirs, connaissances, maternelle, estelledocs, ps, ms
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Commentaires
Super, je fais la meme chose avec mes MS/GS: du coup j'y mets aussi: reconnait/ nomme x lettres de l'alphabet et reconnait/ nomme les lettres de son prenom; reconnait les chiffres, les constellations, les mains, graphismes connus, decoupage
Et pour tes PS, je rajouterai bien : utilise le "je"
J'ai débuté ma carrière en petite section ... Pffffffffff !! Je me rends compte que je connaissais RIEN !! Si j'y retournais maintenant, j'aurais du boulot! Bravo à toi et merci pour tes passages par chez moi qui me touchent grandement !!!Merci à vous deux pour vos contributions. J'attendais vraiment un retour, merci à vous !
En ce qui concerne la tenue du crayon, la rubrique "port du crayon" correspond, je crois, à la "tenue du crayon", Alexia. Mais comme suggéré sur FB par Cryst Vicuca, je vais modifier la colonne et écrire "préhension du crayon. Et je pense rajouter "Comportement/socialisation", ce qui inclue la prise de parole. J'ai pensé ce document pour les PS. Mais vos réactions m'incitent à créer le même en MS, avec des modifications incluant vos commentaires.
Difficile de réaliser cette grille, car d'un élève à l'autre, d'une classe à l'autre, d'une ville à l'autre, les écarts sont grands à ces âges !
Merci encore et n'hésitez pas, j'aime la collaboration !
5LorLundi 3 Août 2015 à 14:46Merci pour ce tableau personnalisable, un super gain de temps. Malheureusement, J'ai encore la tête en vacances donc pas de propositions à te faire ms dès que je me reveille je tenterai de participerMerci pour cette grille qui va permettre de peaufiner à la mienne.
Merci pour le lien. Je vais faire de même sur mon blog.
Bonne soirée
J'ai modifié la grille initiale en exploitant vos précieux commentaires...
D'autres grilles apparaîtront probablement au cours de l'année.
Bonjour, pour faciliter l’évaluation par compétences, nous avons créé un outil dans profhelper. Si ça vous intéresse, n’hésitez pas à nous faire un retour !Merci ta grille Estelle et bonne rentrée !!!
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Lundi 3 Septembre 2018 à 13:40
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12Linda BKDimanche 20 Septembre 2020 à 16:50Salut Estelle, merci pour tout ce partage.
Serait-il possible d'avoir la grille en word afin de pouvoir la modifier et l'adapter à notre classe?
13sossoSamedi 13 Août 2022 à 11:59
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Très bonne idée.
Je rajouterais:
- capable d'effectuer un atelier en autonomie (c'est à dire rester à sa place surtout plus qu'être capable de faire un travail seul)
- tenue du crayon à la place (ou en plus) de droitier/gaucher
- prise de parole spontanée en grand groupe / petit groupe ou juste avec l'enseignant