Je me suis emparée du jeu du sapin de Noël de Moustache (allez à la lettre N). Je l'ai utilisé en aide personnalisée. 

• Il permet de dénombrer une collection inférieure ou égale à 6 (un dé) ou inférieure ou égale à 12 (2 dés).
• On peut faire varier les dés (chiffres ou constellations), comme sur un jeu de parcours, si l'on veut les forcer à surcompter.
• Il permet aux élèves de retranscrire cette constellation ordonnée en une constellation non ordonnée (les boules qu'ils colorient).
• Il permet de travailler la comptine numérique en lui donnant du sens

J'ai ressenti le besoin de faire un bilan intermédiaire à plusieurs reprises (qui gagne pour le moment ?) et de le représenter par des points :

Cela permet :

• de travailler la comptine numérique un peu plus loin
• de faire visualiser le lien entre la comptine numérique, la bande numérique et le cardinal des boules précédemment comptées par chaque élève
• de comparer des collections (qui a le plus de boules ? combien en a-t'il de plus ?)

Alors merci Moustache, pour cet excellent jeu !