• Faire du graphisme, c'est dire ce qu'on fait, ce qu'on va faire, parler sur ce qu'on a fait, comment on l'a fait. C'est aussi apprécier de faire des belles choses, c'est inventer, c'est transformer, c'est tenter de reproduire. C'est inventer, créer des espaces où l'on va choisir de reproduire tel graphisme, c'est s'inspirer d'une image pour en extraire une ou plusieurs formes. C'est aussi changer de crayon à tout bout de champ pour s'entrainer à bien le tenir.

    Des gommettes comme point de départ, pour tourner autour, pour passer au-dessus, en-dessous, pour aller d'un point à un autre...

    Graphismes en maternelle Graphismes en maternelle

    Graphismes en maternelle  Graphismes en maternelle

     

    Des photos de magazine pour sauter par dessus, délimiter des espaces, reproduire des motifs simplifiés...

    Graphismes en maternelle    Graphismes en maternelle

     

    Graphismes en maternelle  Graphismes en maternelle

    Graphismes en maternelle  Graphismes en maternelle

    Graphismes en maternelle

     

    Du papier cadeau pour reproduire ou prolonger des motifs, éventuellement une série de motifs organisés dans l'espace...

    Graphismes en maternelle

    D'autres à venir, si je retrouve mes photos...

     

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  • 100 000 visites, quel bonheur !

     

    Merci à vous, cybervisiteurs, cybercollègues, cyberpartageurs (vive la CPB !), collègues, famille et amis, flâneurs du dimanches et de la semaine... J'ai besoin de ne pas partager pour rien. Alors 100 000 visites, ça fait vraiment plaisir !

    Merci de vos visites, merci de vos commentaires, merci de parler du peu que j'arrive à publier...

     

    Source photos :

    • Poutre : Pierre Malphettes, Sans titre (La poutre), 2009, acier, béton, 67,5 x 80,5 x 610 cm - Les ombres sur le béton n'appartiennent pas à l'oeuvre de l'artiste.
    • Personnages : Estelledocs
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    23 commentaires
  • ... Le 100 000ème visiteur ? C'est pour aujourd'hui, si je ne m'abuse....

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  • Les Doc' du Mois de mars choisis par les blogueurs de la CPB sont parus !

    Sur le forum :

    logo_cpb_grand

     

    et sur le blog de l'association :

    Image hébergée par servimg.com 

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  • Vous souhaitez faire découvrir les différentes parties de notre corps ? Découvrir les os et autres articulations ? Lancez-vous dans la construction d'un homme de fer ! Des conserves, du câble électrique (la corde s'use et se rompt), des attaches parisiennes, du scotch gris, des perles et c'est parti !

    L'homme de fer

    Les élèves ont adoré ! Ils l'ont baptisé Iron Man. Et Iron Man a défilé sur le char du Carnaval du village, grimé en pirate. Un projet intéressant qui fait briller les yeux de mes élèves !

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    22 commentaires
  • Voici les cartes à points en version image (jpg). On peut ainsi plus facilement les insérer dans les documents.

    Compétence(s) : 

    • Connaître (savoir écrire et nommer) les nombres entiers naturels inférieurs ou égaux à 10
    • Produire et reconnaître les décompositions additives des nombres
    • Connaître les doubles des nombres inférieurs ou égaux à 10
    • Calculer mentalement des sommes et des différences

    Cartes à points  

    Cartes à points  

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

    Cartes à points

     

    Et ici, un autre article sur les cartes à points.

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